Evaluación y Abordaje de la Lectoescritura desde la orientación neurolingüística
La lectura es un proceso complejo que pone en marcha muchos mecanismos cerebrales. Se apoya en la integración de los que vemos, lo que oímos y lo que sabemos. En este curso revisamos los modelos de lectura y escritura, las dificultades y su relación con el lenguaje, la evaluación e intervención.
Curso grabado duración 4 horas. Brindamos la presentación en diapositivas, test digitalizado, bibliografía complementaria y certificado. Estará disponible durante 60 días a partir de tu suscripción.
Temario
Lectura. Bases neurobiológicas. Modelos de la lectura y escritura.
Etapas de aprendizaje de la lectura y escritura. Predictores de la lectoescritura.
Dislexia. Indicadores de riesgo.
El papel del lenguaje oral en la dislexia. Relación entre TDL y dislexia.
Test PROLEC R : administración, puntuación e interpretación con caso clínico.
Intervención neurolingüística en las dificultades de la lectoescritura: conciencia fonológica, principios de alfabetización, procesos de reconocimiento de palabras, procesos sintácticos y semánticos.
Estrategias de comprensión lectora
Evaluación y Abordaje de la Lectoescritura desde la orientación neurolingüística
La lectura es un proceso complejo que pone en marcha muchos mecanismos cerebrales. Se apoya en la integración de los que vemos, lo que oímos y lo que sabemos. En este curso revisamos los modelos de lectura y escritura, las dificultades y su relación con el lenguaje, la evaluación e intervención.
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